为了实现学院专业建设特色化、专业化、国际化的目标，学院采取了以下举措：

1.专业结构动态调整

为了培养适合国家经济建设需要的高素质人才，会计学院坚持根据市场需求变化调整专业结构，实现专业的动态优化调整。为了贯彻国际化的专业学院目标，学院2021新开了会计学专业（CIMA）方向班；根据市场需求和学院资源整合需要，学院2021年暂停了资产评估专业的招生。

为了保证学院专业建设目标的实现，学院2021年新设了智能财务系，以响应经济发展的智能化、数字化需要；学院2021年新设了管理会计系，以响应近年来财政部、学界和实务界大力发展管理会计的需要。

2.联合培养人才

为提升人才培养质量，学院联合社会资源，实现人才培养建设的专业化、特色化。2021年7月审计署郑州特派办、河南财经政法大学审计人才培养基地揭牌，基地的成立是会计学院在专业建设和人才培养高水平、特色化发展道路上一次全新的尝试与实践，通过在学生实践和师资培训上的合作，有助于推动学院在审计学科发展和人才培养上实现更深层次的突破，更好适应新时期审计人才培养的要求。

3.建设高质量专业实践基地

2021年9月河南财经政法大学和中勤万信会计师事务所（特殊普通合伙）河南分所共建学生专业实践教学基地签约。基地的成立是学院响应国家新文科、新商科建设，探索新形势下人才培养机制的创新化发展。基地计划为更多的学生提供专业实践机会，也准备为更多的教师提供参与实务的机会，让基地成为连接实务与理论、企业与高校的桥梁，为河南教育事业的高质量发展提供助力。

4.加强课程思政建设

课程思政是提升人才培养质量的有效途径。会计学院的课程思政建设从研讨开始，到明确课程思政建设项目负责人，开展建设工作，再到选报立项课程，进行优秀思政课程和案例评审。通过这一系列的建设工作，学院在课程思政建设方面取得的明显效果。课程思政建设有利于准确把握课程思政建设要求，充分用好课堂教学主渠道，深入挖掘每一门课程的德育内涵和元素，为构建一体化落实立德树人根本任务的长效机制奠定了坚实基础。

5.开设“创新实验班”

在高素质人才培养的探索上，会计学院也积极进行了各种尝试。为了更好地引导学生学术兴趣和能力，为学生的下一步深造发展奠定基础，会计学院从2018年开始创新性地开设了“学术创新实验班”。“学术创新实验班”是会计学院开展的本科人才培养模式创新的一种举措，是会计学院教育教学改革的先行班，旨在培养一流本科人才，为广大学子提供学术深造、创新性研究方法等方面进行指导。